機器人來了又如何?

機器人文章特別多,MIT也發文關於ROBOT,概念性的革命,生活裡漸漸發生且主題好寫.

“低階人力會被機器人取代"
“高階決策人力也會被機器人取代" (note1)
還有一本書叫"再見,平庸時代" (note2), “中產階級消滅論".

如果把這些文章以字串連在一起,
等於"低中高階工作都沒了",
不就是末日來了?

有 “人文學科無用論", “人文學科低薪化"; (note3)
但又有文章寫機械人時代,人文科系變很重要 (note4)

讀到這些斷章取義或危言聳聽的文章,自己本身要有些定見.

技術從來都不是萬靈丹,
認清自己人生的何種階段更重要

“學寫程式","機器人",
是概念的變革,是從思想開始深入到技術與社會各層面.

社會以科學為本的基礎不夠,
所以這些科學都會是衝擊.

如何評估義務的程式教育?
如何規劃職涯中的程式教育?
如何在產業中納入程式的思維?

學哪一種語言?
用在哪裡?
實用性?
學習的投酬率?

這些都是從個體到宏觀,不同層次的問題.

又看到寫程式納入義務教育, 雖是預期之中,
但這裡面問題好多,

程式教育應該是公民素養的一部分,但尚缺深謀遠慮的軟體教育國家戰略計畫,
國家都沒有計畫了,個人只能當個高手才藝班

主動有目標的自學是必須,可以超越學校教育

每個人都需要一個自學藍圖 (self-taught blue print)

但是忌斷章取義以為技術就是萬靈丹,
技術是一部分,

大多數人生裡的成功是
天時地利人和的綜合,
是資金,技術,市場,人才的合而為一

學到關鍵的方法,
應用方法,
用到熟練,
用技術的資源,
為自己的人生加值.

變革能產生價值才是最重要的事.

光學程式語言,人生不會有改變,
很多寫程式的工程師,人生有改變嗎?

光用機器人,自動化,很多工廠陷入自動化的錢坑.

檢視自我人生價值鏈,
找出需要程式化的部分,
找出應該學哪修程式能優化人生,再去學.
那會是對個人有價值的部分.

編程學習需要方法和引導,
社群或學校往往是良莠不齊,
往往小學而大遺,學到技巧卻不懂原理.
這類問題留給教育界吧.
盲學並非長久之道.

數位變革
要多久才能在經濟上,在產業裡產生意義?
要多久才能對國家競爭力產生意義?

多看技術文件

阿朱在"軟體工廠"一書中說:

书要反复看
1、看到框架和本质,
2、然后还能融会贯通连成一个体系,
3、还能越融汇越熟练、信手拈来、收放自如,
4、还要与实践不断互相磨合互相完善。

反覆看,看到熟練並理解原理,並看到技術的應用面,深化應用的意義.

工程師,
一定的水平高度是必須的
(note1:機器取代低薪工作,紐時:年薪前 5% 工作也會被取代 http://technews.tw/2016/03/29/higher-pay-will-be-replaced-by-ai/)

(note2:再見,平庸世代:你在未來經濟裡的位子http://www.melodyliao.com/2015/03/average-is-over-powering-america-beyond.html)

(note3: 追蹤3年 唸人文科系真的沒「錢」途?!http://a.udn.com/focus/2016/03/27/19571/index.html)

(note4:http://technews.tw/2016/03/18/softer-subject-will-be-necessary-in-robots-world/)

(note5: 全球吹起 Coding 瘋》教育部推國中必修程式教育,會對台灣產生什麼影響?http://buzzorange.com/techorange/2016/03/31/taiwan-coding-education/)

廣告
發表留言

發表迴響

在下方填入你的資料或按右方圖示以社群網站登入:

WordPress.com Logo

您的留言將使用 WordPress.com 帳號。 登出 / 變更 )

Twitter picture

您的留言將使用 Twitter 帳號。 登出 / 變更 )

Facebook照片

您的留言將使用 Facebook 帳號。 登出 / 變更 )

Google+ photo

您的留言將使用 Google+ 帳號。 登出 / 變更 )

連結到 %s

%d 位部落客按了讚: